El Estilo Educativo-Pastoral de Don Bosco y la experiencia de María Mazzarello han dado unas características propias a la Propuesta Educativa Salesiana de las escuelas promovidas por los salesianos y las Hijas de María Auxiliadora.
La escuela salesiana trata de:
- Ser popular, libre, abierta, a todas las clases sociales, dando preferencia a los más necesitados.
- Poner al alumno, en el centro de la acción educativa.
- Presentarse como familia educadora, en la que los jóvenes encuentran “su propia casa”.
- Destacar la personalización de las relaciones educativas mediante la presencia de los educadores entre los alumnos.
- Dar preferencia a las necesidades de la zona.
- Promover la solidaridad con los pobres.
- Hacer real la participación corresponsable de todos los miembros de la Comunidad Educativa.
- Acogerse a la financiación pública para garantizar la gratuidad de la educación.
Además, nuestro concepto de promoción integral de las personas nos exige:
- Ayudar a dar vida a la comunidad local mediante el conocimiento y cultivo de la lengua, las costumbres y la cultura religiosa.
- Potenciar un clima de integración y de apertura a todos los pueblos y culturas.
- Impulsar la participación en la vida y misión de la Iglesia local.
¿QUÉ ELEMENTOS AYUDAN A DEFINIRNOS?
MISIÓN, radica en su capacidad de educar integralmente a los jóvenes, especialmente a los mas pobres, según el estilo de D. Bosco y María Mazzarello.
Somos una escuela católica, abierta a todos, fundamentada en los valores del Evangelio, en el diálogo con la realidad multicultural y plurirreligiosa del entorno.
La Escuela Salesiana “educa evangelizando y evangeliza educando”, acompañando la experiencia educativa del S.P., actualizándola en el hoy.
VISIÓN. Continuar creciendo como “Escuela en Pastoral”, potenciando la implicación activa de todos los miembros de la Comunidad Educativa.
Potenciar el acompañamiento a todos los niveles (profesores, familias, alumnos, animadores, etc.)
Buscar la sostenibilidad económica de nuestro Colegio, optimizando los recursos y creando un plan de gastos y ahorro (luz, agua, limpieza, fotocopias,…)
Adaptar las metodologías a los nuevos tiempos así como los procesos evaluadores.
Ampliar y mejorar la cultura del reciclaje (plásticos, platinas, otros residuos,…).
VALORES. Promoción del trabajo en equipo como medida educativa que favorece el diálogo, la escucha, el respeto a lo diferente, la apertura, el sentido crítico y la iniciativa personal como herramienta para formar ciudadanos emprendedores socialmente.
Educación en un ambiente de solidaridad, generosidad, amabilidad, fiesta y alegría.
Transparencia a todos los niveles.
ORIENTACIONES PARA LA VISIÓN
- Presencia-asistencia en los recreos.
- Participación en la elaboración y práctica de BD, celebraciones, triduos, retiros, etc
- Responsabilizar más a los delegados de pastoral de los cursos.
- Reuniones periódicas con los delegados de pastoral.
- Cuidar nuestro testimonio.
- Preocuparnos de la ambientación del colegio, implicándonos por clases de los distintos momentos festivos.
- Cuidando la dimensión trascendente de nuestros niños y jóvenes, potenciando los talleres de oración a todos los niveles.
- Plan de acompañamiento del profesorado.
- Plan de atención a las familias.
- Plan de acompañamiento a los animadores y jóvenes del centro juvenil.
- Plan de acompañamiento al personal no docente y monitores de actividades complementarias y extraescolares, para que todo lo que se haga o se imparta sea educativo.
- Sensibilización a las familias de las necesidades que tiene nuestro colegio, para que participen económicamente en la mejora del mismo, o bien aportando recursos personales.
- Realizando un plan de ahorro y gastos, sensibilizándonos todos (profesores, alumnos)…de la importancia del mismo, y de su concreta puesta en práctica.
- Creando una comisión responsable de la búsqueda de patrocinadores para conseguir recursos.
- Utilizando la web para la búsqueda de recursos que necesitamos.
- Uso de las TICs y del programa esemtia.
- Llevando al aula la aplicación de las nuevas metodologías que vamos aprendiendo.
- Reciclarnos a través de una formación personal y permanente.
- Poner recipientes para poder reciclar otros recursos como plásticos, platinas, residuos orgánicos, etc.
- Continuar reciclando tapones, papel, etc.
